有关实习工作计划汇总八篇

时间:2024-07-12 22:19:37
有关实习工作计划汇总八篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的实习工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习工作计划 篇1

1、遵守我校制定的“教学实习纪律要求”和本实习生守则,遵守实习学校的一切规章制度,服从实习学校领导、原任教师、原任班主任的工作安排,服从实习小组长的管理。

2、尊重实习学校的老师,虚心接受他们的指导。按规定日期,把教案和班主工作计划送有关指导教师审批。

3、对实习学校的教职工要有礼貌,如有意见或建议,必须通过实习生小组长有组织的提出,不得随意议论。要爱护公物,节约水电,借用物品不得损坏和遗失,损坏和遗失要照价赔偿。

4、要以教师的优良品质严格要求自己,讲究文明礼貌,做到衣服整洁,仪表端正,以身作则,做学生表率。要认真履行教师职责,认真备课,虚心求教,写出质量较高的教案。认真上好每一节课,认真批改作业,认真作好课内课外辅导。

5、严格遵守作息制度,不迟到、不早退,一般情况不许请假,如遇特殊情况,必须原任教师和原任班主任批准后才能离开。工作时间不准喝酒,不准打牌和做其他与实习无关的事。

6、实习生不许收受学生礼品,原任教师和原任班主任不在场时,不允许带学生进行校外活动,若有违纪现象出现,造成的一切后果由实习学生自己负责。

7、爱护学生,注意安全,不准打骂、体罚学生。

8、实习生之间要加强团结,生活上互相帮助,业务上相互学习,共同克服困难,努力完成实习任务。

凡违反上述各条者,实习学校的指导老师可视其情节轻重,给予批评教育、停止实习直至纪律处分。

实习工作计划 篇2

一、实习目的与要求

实践教学是本科教学的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程,也是毕业班学生走向社会,寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策,初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排

(一)实习动员阶段(本学期结束前)

1、主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )

1、实习地点:由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

2、实习方式:基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)

1、做好实习总结,认真填写好实习总结表。

2、组织座谈、交流心得、体会、经验。

三、组织领导

1、成立公共管理学院实习领导小组,由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成,负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制,毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师,即导师不仅要指导毕业论文,同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。

3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师,对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。

实习工作计划 篇3

“兵马未动,粮草先行”,在实习过程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、财务管理、文娱安排、包车、会议记录、摄影等)起着关键性的作用,为了保证在实习过程中各项工作能够顺利开展,特制定以下的工作计划。

(7月初至9月10日)

1、拟订实习队的实习生活详细计划。

2、做好有关《实习的财务计划》及经费预算。

3、联系好前往实习学校的包车事宜。

4、出发前以及到达学校后做好安顿队员,以及实习队的后勤安排工作(饭卡的领取、宿舍值日安排、购买公共生活用品等)

5、协助队长姚哲彬、副队长陈美君做好实习队的有关准备工作,落实教育调研的分组与分工。

6、做好每次集体会议的记录。

(9月11日至9月18日)

1、到达学校后与队员熟悉学校环境并协助队长副队长分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(9月19日至10月28日)

1、继续做好宿舍值日管理工作。

2、继续做好后勤工作(包括通知传达、解决吃饭问题等)。

3、做好财务的收支记录。

4、协助做好教育调研的督促跟进工作。

5、分配与跟进相关小组的工作开展情况。

(10月29日至11月5日)

1、着手准备召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见,整理好送回教务处实习科。

2、搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,并督促宣传小组写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。

3、与队友商量并购买赠送指导老师纪念品以及赠送学校的纪念品。

4、做好财务结算并向全体队员公布。

5、协助队长做好“教育实习积极分子”评优工作。

6、联系安排返回学校的交通工具。

实习工作计划 篇4

一、指导思想:

在新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习,全面提高学生综合能力。

二、学生情况分析:

五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知 ……此处隐藏1453个字……队员为实习积极分子)的评定。

10、结束前归还实习学校借用资料,张贴感谢信。

11、总结阶段收集好要上交的资料,拿给实习科(回校后三天内,最好第一时间拿去)

(1)《教育实习鉴定表》

(2)《班主任工作评分标准》、《教学实习成绩评分标准》、《教育实习纪律、调查与总结评分标准》

(3)《教育实习基本情况统计表》

(4)实习积极分子名单(由队内民主投票选出)

(5)实习学校介绍(包括学校领导联系方式、学校校内基本情况、到达学校路线情况)

(6)实习队伍总结以及每个队伍推荐1―2篇优秀总结(可以是个人总结,也可以是专题总结)

(7)实习日记本

(8)实习所用的收据、发票等

(9)调查报告或优秀专题总结(选两篇优秀的报告)

实习工作计划 篇6

写实习个人工作计划时,我的内心充满了感慨。因为财富只会降临在有计划,有目标,有准备的人身上!在此我简单的制订了实习阶段工作计划,以便使自己在以后工作中有更大的进步和成绩。

一 、 首先尽快融入企业,任何一个人到新的企业,新的岗位,新的环境都有一个适应,磨合的过程,我既然来到这个企业,首先要虚心求教,了解情况,熟悉业务。任何企业的操作方法和运作模式都各有特点,我应尽快去适应,尽快融入这个集体。

二、必须熟悉自己的产品及工艺流程,熟悉产品的原材料,产品的特点,熟悉自己公司的.企业文化和经营理念,这样与客户沟通交流时能对答如流。

三、加强学习和充电。学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。比如买些关于市场营销方面的书籍,也可以买些营销方面的杂志来充实自己,专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容, 知己知彼,方能百战不殆。

四、建立强烈的自信心和责任感。业务员要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,没有信心,就没法放开胆子去闯去做,连自己都胆怯,无信心的话,那我还能做好什么呢?所以我一定要树立信心,鼓起勇气大胆往前走,就没有跨不了的天险,没有攻不破的堡垒,同时还应有责任感,敢于承担起自己的本职工作,干错了,不要紧,加以总结。

总之,要成为一名出色的业务员,需具备良好的职业道德和良好的口碑,要不断提高自己的观察力和实践能力,不断提升自己的综合实力,增强客户对你的信任感和认同感,与客户建立很融洽的关系,善于与客户沟通。

以上,是我实习阶段工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。以后工作我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善业务开展工作。

实习工作计划 篇7

一、基本情况

本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:

1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!

2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。

二、主要任务

知己知彼,百战不殆

第一、了解、熟悉学生:

1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。

2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。

3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了。

实习工作计划 篇8

一:指导思想

根据学校的工作计划,结合现在的教育思想与教育方针,努力完成实习期间的工作任务。

二:工作任务

1.高一年级化学必修1教材课堂教学,每周四节。

2.十月中旬的校运动会。

3.学校十一月初的期中考试。

三:教学目标

1.突出化学学科的特点,培养学生的动手能力。

2.启迪智慧,陶冶情操,提高动手和分析问题的能力。

3.增强学生对化学学习的兴趣,掌握化学科目的基本技能和基础知识。

4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。

四:学生情况分析

1.学生处于由初中到高中的过渡期,有很多东西要慢慢适应,比如学习方法,生活节奏等,我们不能急于求成,要给他们时间。

2.学生对的学习兴趣不大,好多观点不全面。

3.上课纪律不是很好,总是有人睡觉

五:教学措施

1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。

2.互相渗透,融洽教材中各局部内容,改变枯燥又单一的课型。

3.注意导入局部的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4.及时与学生沟通,解决问题。举行主题班会,让学生自己主持和参与,在旁引导就好。

七:具体布置

现在讲的是化学计量在实验中的应用,实习期间应该可以讲到离子反应,我们要做到上讲台前充分准备,认真备课,做好试讲环节,把握关键的上课这一环。最后把教学的情况落实,及时检查学生完成练习的情况,了解学生学习中的普遍问题,详细讲解。对个别同学的单独问题,也要有耐心的一对一解决。班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我,对症下药,尽快解决。最后希望自己有一个圆满的实习。

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