在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1过去，我的眼里，花都是娇小柔美，弱不禁风，红颜易逝。以为它只适合在温室里供人观赏，若在外面经受风吹雨打，必会花摧枝折。
一个季夏的午后，烈日炙烤着大地，门外的狗急促地吐着舌头，窗外，知了不耐烦的鸣叫撞击着电风扇前人们焦灼的心绪。我百无聊赖地走到楼顶，漫无目的地闲荡。忽然，一抹红色跃入我的眼帘，定睛一看，是一株娇小的花。
它旁若无人地盛开在墙角，五六片花瓣中间托着几丝花蕊，用好奇的眼光打量着这个世界，和着风声摇曳着，似乎在谈论着人间的景色。它忘记了自己是从水泥砖块的夹缝中挤出来的，它忘情地笑着，舞着，陶醉着。任凭热浪一次次在它娇小的身躯上肆虐。
林黛玉赏花，发出“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”的感叹，陶渊明种花领悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的人生情趣;白居易骑马观花，感受到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春意;龚自珍借花抒发“落红不是无情物，化作春泥更护花”的家国情怀。
诚然，古往今来，花曾引发了墨客骚人的诸多感慨，或喜或悲。而我见到这株小花时，又勾起哪些联想呢?自此而后，我跋涉于漫漫求学长路，遇到荆棘、坚石或不能越过的深沟时，那朵小花在烈日下怒放的画面就会浮现于脑海中，我随之鼓起勇气披荆斩棘，翻山越岭，去追逐心中的梦想。
那朵花，已经开在我心中，挫折如同甘露，滋润着它，使它越发茁壮。
初中生作文 篇2聚一生之短暂，倾其所有，只为开一次生命之花。一场花火，便席卷了整个世界的璀璨。——题记
杜甫的一句：“会当凌绝顶，一览众山小。”便让我仰望。便让我仰望。阿狸说：“比天还高的除了飞机就是梦想。”我便寻找最高的层次，是梦想，我带着梦想，遨游更高的一种境界——人生。
忽略了春天的第一抹新绿，因为我在寻找梦想。当我废寝忘食，坐在檀木香的桌旁已成雕像；当我捧起一本本带有笔墨香的书，我的梦想便是成为像那些作者一样，成为一名作家。像季羡林，像鲁迅，像莫言。
人生的旅途中，每一个人，每一样事物都是一本书，耐人寻味。故事的情景不正是我们用心演绎的“人生”这幕话剧么？静下心来，忘却这世界，徜徉佳文，每每那时，便是我最幸福的时刻，因为我享受着美。用优美的语言，淋漓尽致的描绘着这世间的一切，字里行间，栩栩如生的表现着生活的繁琐与宁静。
黯淡了夏夜的第一颗星星，因为我明确了理想。理想和梦想纵然不同于“理”和“梦”这两个字。我想，做一名出色的作家，何不汇聚同类，即可以做得完美，又可以相互映衬，两全其美。我便明确了梦的方向——书法家、诗人、作家。诗，直白而又文言，优雅又不失俊采，仔细品味，犹如清香典雅的茶，滋润心灵。我常会呆滞的坐一个上午，笔尖都不曾划动，构思一篇美文和好诗是一件绞尽脑汁的事。
遗忘了深秋的第一片落叶，因为我在努力。每每得闲，我就静坐椅上。一墨红尘，一砚世间，在青山绿水中点染一方幽静；一笔古今，一纸墨痕，在繁华尘世中勾出一份安闲。每日小练，至今墙壁上还挂有获奖作品。像王羲之一样，饱蘸浓墨的狼毫中，在宣纸平铺的圣洁中，一个民族的灿烂在那儿挥洒，笔起笔落间晕起飒飒雄风。行云游水的字体中，沉淀了我所有的精力。
冷落了寒冬的第一片初雪，因为我得到了回报。夜空中没有不残缺的月，雨后没有不逝的彩虹，人生亦没有永恒的一马平川。也许，我会多次失败，但要明白，那只是遗憾，遗憾是一种痛苦的-卓绝的美。
十年寒窗，只为一举成名；千秋万载，只为生命的意义。带着梦想出发，在人生之路上超越，当梦只成幻想，当梦之成泡影，你便会成功！
初中生作文 篇3最近我读了一本曹文轩写的《草房子》，它就像有魔力一样吸引着我，它里面的内容深深地感动了我，每天睡觉前我都要捧起这本书看一看，《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
在这本书里秃鹤自己是个秃子，所以不爱让同学摸自己的头；纸月只有妈妈，没有爸爸，只有奶奶照顾纸月；细马被邱二爷家收养，后来发大水，房子、家具、钱被突如其来的大水冲走，变的一无所有，邱二爷因病去世，细马靠放羊养活邱二娘；杜小康家很有钱，可是被心术不正的朱一世搞的家里欠债连连，父亲也得了病，债还了，父亲的病也好了，只可惜做生意时货沉到了河底，只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的红门，那时杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的生意，就开船到城里去了，没想到起了大浪把船和商货都沉到了河底，幸好杜雍和游了上来，从此杜家欠债连连终于靠卖鸭蛋还了债，终日靠做小生意养家糊口，杜小康也再也没有读过书。
秃鹤的故事也给我留下了非常深刻的印象。秃鹤因为天生秃头，总是在别人面前抬不起头，可他又渴望得到别人的尊重。于是，他便想利用表演来展示自己、证明自己，利用大量的时间背台词、联系。不管刮风下雨，不管烈日炎炎，他总是辛苦排练，最后在舞台上赢得了同学们和评委雷鸣般的掌声，证明了自己。秃鹤用他的成长故事告诉我，不要惧怕挫折，只要有勇气和信心，就能微笑着战胜困难和挫折。
是啊，我们在困难的时候也要有尊严，因为生活不可能一帆风顺，难免会有一些挫折和困难，我们一定要勇敢的去面对，战胜挫折和困难才能成功。
初中生作文 篇4当最后一抹晚霞被黑夜吞噬，我又在哪一个角落栖息？不知道不明了。当原本属于我的游戏乐园挂上厚厚的尘土，你有多久没有看到那曾经明朗的笑颜？这个世界一定要如此摧残？高考结束后我们又能得到什么？
一年后的今天，我会在做什么？
或许在为考上理想的学校沾沾自喜，愉快的收拾行李，奔赴梦想的学院；或许因为落榜而徘徊在复读还是打工的痛苦抉择里。我是个傲气的女孩，天知道这样的打击对于我是什么样的概念。而我的家人呢？在为我的争气而大摆宴席？或是在为我的不争气叹息愤怒？
21世纪的学子啊！难道这就是我们仅有的命途？
我不甘心。
漆黑的角落里，我在瑟瑟发抖。外面的世界灯红酒绿，又有哪一处是我的归宿？月光族啃老族房奴一连串新时代的产物让我对于未来无比迷茫。从进入高中，就不停的有人在问以后你要做什么？你的目标是什么？
我不知道！我说要去援助大西北，得到的只是家人严厉的反对以及老师像看怪物似的眼神。无奈的苦笑，仅有的理想也要被剥夺掉了。我的明天，是什么？
墙壁上的钟表太痛苦的呻吟的11下。距离明天的我还有1小时。今天的我即将消失。今天这个脆弱的我即将被吞噬。这个世界是不容许脆弱的，弱者只能被强者吞噬！
不！不！不！我不甘心！我不甘心就这样消失，我要为明天的我做点什么。做点什么？ ……此处隐藏2293个字……悄无声息的走到我面前，“哦，我吗上走，”我轻声的回答，他却已被同学围住，微笑着讲题。不就是偏爱罢了，何必急着赶我走。
我拖着书包踏着步子离开这个放着影片的剧场，孤单离去，“小娜娜，你等我好不好，”看着好友粲然的笑容，我点了点头，詹老师默看了会儿，带着不可抗拒的口气喊道，“小娜同学，快走，还在磨蹭甚么。”我轻轻“哦”了一声，离去。
我悄悄溜进茶香涌动的办公室，找了一个最阴暗的角落，淡然的坐下，摊开书本，极力睁大眼睛，不知决出了神。突然，一阵说笑传来，古铜色的眼镜在昏暗的教学楼灯光下泛着得意的光亮。我赶紧的低下头去，嗅着办公室里早已变量变淡的茶香。
“咕嘟，咕嘟”两声下去，本应离开的脚步却顿了顿，我感到莫名的恐慌，似乎有一缕目光投来，我把头低得更深了，“我说小娜同学是你吗？怎么不开灯，你看的见吗？”
“哦……嗯，看得见，还好。”还不是为了躲你，我小声的嘀咕着。
“看得见？在哪对眼睛不好，坐到我位置上来吧。”“啪”轻轻的光明的问候响起，詹老师踏着他急促的脚步离去。
我趴在教案上，看见最后一缕斜阳掩进地平线，一惊碰到那早已透凉的茶杯，几片鹅黄的茶叶浮动着。
“回家了。”
“关好门窗。”过了一会儿有听到詹老师高八度的声音“早点回家，注意安全。”
我提着书包去寻好友，詹老师正像在呵护一朵将绽放的花朵似的闻声细语的讲题，我悄悄的凑了进去，抬头一望，只看见詹老师几缕白发轻轻斜下。
“懂了没有？”
好友微微的点头，我环视一周同学们早已离去。“你们两个早点回家哦。”
临近晚上的校园霎时间披上了灯光的映衬，将一切至于幻妙之中。
在车上看着灯光离去的身影，突然感慨万千，好友无意盯着车外说道“你知道吗？詹老师今天好搞笑哦，明明所有不该留下来的都走了，他放学时还说了一句“要是想留下来做作业就留下来吧，只不过做远点”“是吗？”突然语噎，思绪万千。
一盏心灯被点燃，关爱无限，只因为不曾发现，点点滴滴的关爱早已凝聚。只是心不静，没有那么一盏灯去追寻。
初中生作文 篇9我的眼睛一亮，原来是一本《初中生之友》。它那独特的封面，使我的心为之一颤。朴实简单，但又不失一种文学的高贵美。几朵鲜花盛开着，给人以生命的活力与蓬勃的朝气，令人神往、心醉，我迫不及待地翻开了它——
也许正如书中所说：读书是一种体验，是一种快乐，是一种享受。我在《初中生之友》中尽情遨游，语文、数学、英语等各方面的知识都有，可谓是“百科全书”。在《初中生之友》中，我欣赏了无数作者的作品，学到了不少写作经验；我走近了作者的心中和他们同行，感受他们的爱恨情仇，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。
我与《初中生之友》同在，《初中生之友》像我的好伙伴陪伴着我。它使我保持开阔、乐观的心境；它让我寻找到快乐的影子；它让我觉得人生不再孤单、寂寞；它让我觉得生活充满快乐。《初中生之友》是一个阳光男孩，总以快乐的心境感染着我，让我学会以快乐去面对生活，面对周围的每一个人。
我与《初中生之友》同在，与它的健康同在。《初中生之友》像一个年轻的心理医生，总是在我人生中最黑暗的日子陪伴着我。它让我感受到了健康的生命信息。有多少次，我的行为与思想上发生了偏差，是《初中生之友》拯救了我，它那丰富、健康的内容感染了我，纠正了我思想和行为上的偏差，让我成为一个健康向上的阳光女孩。
我与《初中生之友》同在，与它的丰富多彩同在。《初中生之友》虽然只是一本薄薄的书，但在里面却记载了人生中的各种场面，记载了生活的缤纷与多彩，也记载了人生百味。
品读它，会觉得它不是一个没有生命，没有思想的静物，而是一个有血有肉、有思想、有情感，懂得爱恨情仇的长者。它让我们进一步地了解到了生活与社会的多样性与丰富性。它让我们更成熟，更稳重。它教会我们如何面对生活，如何适应生活，是人生旅途中不可缺少的一个益友。
我与《初中生之友》同在，与它的智慧与高尚同在。《初中生之友》像一个经历千年沧桑的智者，在生活中?我们以人生的启迪。它帮助我们积累智慧；它教会我们如何做人。它里面的每一篇文章，都给人以生命的启迪。它告诉我们，要做一个思想健康，品质高尚的人。它的内容给人以生命的激情，生活的灵感，?人以心灵的震慑，让人产生无限的敬意。
《初中生之友》，你精彩的内容伴我走过美丽人生，你纯洁的思想与我同在！
……
初中生作文 篇10“记得那些帮助过你的人，不要以为一切都是理所应当，而在你有能力的时候，尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是做人的一个道理。”——董卿
上次无意中刷微博，看到了这档节目。一向不爱看节目的我，还是被那些动听的声音和感人的字句给吸引去了。看完第一期的朗读者，就被主持人董卿的这番话所吸引。现在我还在恶补之中，但是每每看完，总有一些收获，需要去消化的。
对于董卿，就算是我这样不爱看电视，也不看综艺的人，至少也在春晚上看过她，再加上偶尔也听老师们的推荐，说起董卿主持的《诗词大会》，自然也会知道一些。
最开始并不喜欢这些，是因为觉得真的是与自己无关了。很多时候，也会想到这样的问题，其实诗词，书籍上的知识，与生活好像并不是那么的相关，可是为什么我们总是要去学呢。仅仅因为要求我们读书，我们就要去学习，感觉也是很霸道的了。
但是，学习，是必要的。我们现在也知道一些知识是运用不到生活上来的，就像现在文科生不吃香一样，科技时代的来临，信息化，让我们受到了一定程度的威胁。就好比搜索引擎和图书馆，纵然也有理由去证明图书馆存在的重要性，可是真正要用的时候，我们却会选择更加快速的，精确度高的一种方式。
不过，也正是因为这样的原因，所以才会有这样的节目诞生吧。就算人工智能时代来临了，也不代表人类就不需要进步了，有些东西是不朽的，就好比一些古老的文化，也许放在现在不一定对，却能够教会我们怎样做人。我反感那种通过科学技术，将一个正常的人类，变得更为强大的人类做法，就好像把人类变得机器人一样，是残忍的。有时候也觉得矛盾，我们想要把机器人，变得和人类一样，会说，会笑，有知识，懂感情，能够做很多工作，可是却也想要人类变得机器人一样，更加聪明，强大，成为精英。
有时候，我更加喜欢那种读书的感觉。听那些人带有感情的说着不同的深情，体会古代的风情，有自己的想法和感受，用脑和心，去思考，去学习，去改变，去面向未来。我们不是一定要为了有用才去努力学习一些东西，一些知识的。就好像你想要让机器人成为人，那你就要教会机器人很多东西，关于过去，关于未来。不仅仅是知道，更要理解。如果机器人和人一样，有了自己的认知，他一样需要学习，一样要进步，要懂得做人的道理，才能够走得更加长远。
在这个时代，我希望这样的节目能够越多，也有越多的人，能够喜欢这些看似容易被替代的东西，明白其中真正的重量。就好像开头的那样一个道理，你也许不会一下就懂得，但是总会懂得，而机器人，如果和人一样了，也需要去懂得。
