有关六年级我的小伙伴作文集合七篇

时间:2024-07-12 22:53:46
有关六年级我的小伙伴作文集合七篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级我的小伙伴作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级我的小伙伴作文 篇1

每个人都有知心的小伙伴,我也不例外,与我情比金坚的就要数张红和李月了。

张红与我认识两年多,我们是无话不谈的好伙伴。她的穿着十分朴素,皮肤很黝黑,脸颊红得像熟透的大番茄,脸上时常挂着无忧无虑的笑容。记得有一次,我和张红段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂头丧气、无精打采的。张红却心情愉快,脸上没有一丝忧愁。我很疑惑,便问:“张红,这次考得那么糟糕,你还笑得出来?”

“这次考得差不要气馁,下次再加倍努力,争取在期末考试中取的好成绩。难过也没用啊,开心点吧!”

因为受到张红的影响,原本性格内向的我也逐渐变得开朗了。张红告诉我,她是个农村孩子,所以她必须努力学习,将来做个对社会有帮助的人。每到张红做值日时,她总是早早拿起扫把跑向清洁区,她尽心尽力的打扫,一会儿铲垃圾;一会把垃圾倒掉;一会儿浇走道两旁的花草树木......如果你看到操场上一个忙碌、累得满头大汗的女孩,那准是张红了。

接下来要介绍的就是人称“鞭炮嘴”的李月了。李月长的不算漂亮,但是她的口才可是出类拔萃的。一次,李月参加了学校举行“开卷是否有益”的辩论赛,竞争十分激烈,对方傲慢地说:

“开卷有益,书本蕴藏着那么多的知识,是我们智力发展必需的营养品。对我们的课外拓展和写作修养都有很大的帮助,你怎么能说开卷未必有益呢?”

“开卷未必有益,我们是离不开书籍,可是现在市场上涌现了林林总总不健康的书和庸谷怪诞的小说,这些书不仅对我们的身心发展有害、耽误学习,还会使我们误入歧途。况且,知识不一定从书本上获得,还有很多途径,如:收听广播、观看电视......”李月的嘴巴就像烧鞭炮一样噼里啪啦的,理由充分、一语道破,说的对方哑口无言。我很喜欢粘着她,因为她心里总是有那么多稀奇古怪的新鲜事,我就不会感到寂寞无聊。

这就是我的小伙伴,你们一定很喜欢她们吧!真希望我们能友谊长存!

六年级我的小伙伴作文 篇2

伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。

我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。

她又一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来,正好落在我的肚子上, 我“啊”地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了,马成婧一见,不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去医务室?”她这亲切的问 候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田,虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”

可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”,我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一 步一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样?怎么样?”我立刻被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗?

回到班里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。

这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!

六年级我的小伙伴作文 篇3

你瞧,门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛,笔直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋,活像一个大皮球,好像脑子里装满了学问。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人称“小学者”。

潘越可勤奋了,一有时间就看书,长时间的阅读使他有了回报,作文、阅读那是得心应手,有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍,所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

有一次,一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上,我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着,顺势,爬到了我手上,搞得我痒痒的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小蚂蚁挣扎了一会儿,翻过身来,仍旧活灵活现的。我百思不得其解:一只微不足道的蚂蚁,从高高的“悬崖”上掉下,竟还没死,难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了,哈哈大笑,头头是道地说了起来:“蚂蚁的身体很轻盈,无论从多高的地方摔下,都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识,我听得津津有味,对他佩服得五体投地。

听了我说的,你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。

六年级我的小伙伴作文 篇4

我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,您瞧:

星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:“悦悦,您真棒呀~我们大家都要向您学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”

悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。

悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。

这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。您们喜欢吗?

六年级我的小伙伴作文 篇5

每天放学回到家,我都会去看望我的小伙伴,那是五条可爱的小鱼,它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大,都是两寸多长的小锦鲤,有红色带花纹的,有黄白相间的,还有橙色带斑点的,游动的样子自在又美丽。

今天,我又像往常一样来给小鱼们喂食,我一走过去,它们就马上游了过来,迫不及待的凑到我跟前,激动的竖起身子,仰起脑袋,张开圆圆的嘴巴,仿佛在说:“小主人,快把美味的食物给我吧!”当我把鱼食撒入鱼缸,它们就立刻痛快的吃起来,嘴巴发出吧嗒吧嗒的`响声,可爱极了。

晚上,小鱼们都沉到水底睡觉了,它们是睁着眼睛睡的,我问爸爸为什么,爸爸回答说:“很简单,因为鱼没有眼睑啊!”哈哈!原来是这样啊!

六年级我的小伙伴作文 篇6

我的小伙伴有许多,但是其中与我的友谊最深的便是我的同学“王军涛”了。他是我的小学同学,自从二年级以来,他便是我的朋友了。虽然他转到别的小学,但我却忘不了我俩之间的友谊。

最开始的时候,我们是因为互相帮助、玩耍而成为朋友的。我在没有笔的时候便去问他借笔,他也常常借我的东西。他帮助我,在体育课上也一同玩“抓人”的游戏。渐渐地,你一言,我一语,变熟了,成为了最要好的朋友。他也十分地实事求是,从不马虎,也很讲信用。记得有一次,在我做算术题的时候,他走到我的椅子旁,对我说:“咱们一起研究一道题吧!”我们俩坐在一起,一起研究。我算了出来,他发现不对,便纠正道:“不对吧!你把'9'写成了'2'了,所以才错了呢!”我发现不对后便改正了过来。他就是这样一个实事求是的人。

他不光有这些特点,他还是乐于助人的。记得有一次,在我做题的时候,忽然发现我忘带铅笔盒了,我急得像热锅上的蚂蚁。我正慌慌张张的朝前后张望,王军涛似乎看透了我没带笔的事情。他叫了我一声,递给了我一支钢笔,我激动万分,笔我写完作业后,便还给了他。我向他说了声:“谢谢你!”。他却说:“没事,朋友间互帮互助,很正常嘛!”我也感激地向他点点头。

他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我过生日的时候,我只会叫他一个人;他在过生日的时候,我也去他的生日派对,这也是我们俩的友谊形成的原因。我们常常发生一些不必要口角,但是不一会儿,我们就又变得和谐了。我们的友谊,也因此而“蒸蒸日上”。虽然他去了别的学校,但是我们之间仍然可以用“电话手表”交流。我们依旧是好朋友。

他就是我的小伙伴,一个很有特点的人,我们之间的友情是最深厚的。

六年级我的小伙伴作文 篇7

我的童年生活中,有许许多多的小伙伴。其中谢洪旺是我最喜欢的小伙伴。

在小时候,她给我留下的印象很不好。自满、骄傲、看不起别人,大家打心眼里讨厌她,终于,她转学了。时间一天一天的过去了,我们大家都把她忘记了。没想到,暑假的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳当头照,我只好躲在家里,不敢出门。“叮铃铃,叮铃铃”电话铃响了,我急忙去接电话。一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起。“中毅,你好,我是洪旺,以前的事是我不对,请你原谅。”一下子一种无声的东西往下落。没想到这几年,他竟发生了这么大的变化。我含着热泪说:“没关系,知错就改就是好孩子,我们还是好朋友。”“嘟”一声电话挂断了。我悻悻地离开了电话机。我多么想再与他通会儿电话呀,可她却无情地挂了电话。

我不光喜欢她那知错就改的品德,更喜欢她那助人为乐的精神。记得一次,我和她一起去旅游,一路上的风景美不胜收,引人入胜。这时,我们看见一个小朋友在马路上玩。洪旺说:“我们叫小朋友赶快离开马路吧!”我却说:“别管她,咱们走吧。”她很不忍心地继续往前走。突然,一辆车子从小朋友的背后开来。小朋友没有发觉,还在玩。洪旺听到汽笛声,就知道小朋友有危险,她猛地一下子转过头,看到了汽车,看到了小朋友,看到了他们之间的距离。她一下子飞奔了过去,跨过了栏杆,一个箭步飞身,抱着小朋友冲出了马路。在场的人都赞扬他,说她是少有的爱帮助人的孩子。听到表扬,他微微地笑了一笑说:“这没什么,这是一个少先队员应该做的事。”

现在,洪旺的这种品质已在我心中生根、发芽。

《有关六年级我的小伙伴作文集合七篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档