时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时就需要我们认真地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家收集的新学期周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期周记 篇1
不知不觉寒假过完了。在寒假里我有快乐的事，有伤心的事，还有吃苦头的事，这些事非常快要变成回忆。新学期马上就要来临了，下列是我新学期的打算。
语文：上课认真听讲，每一课要背过，会写生字，要课后多做题。预习好，复习好每一课。
数学：上课认真听讲，课后多做题，也要复习好每一单元，打好基础。
英语：上课认真听讲，课后多练习口语，能读认学过的每个单词，增加词汇量，也要知道每个单词的意思。
其它课程：也要做到认真听讲，完成老师布置的每个作业。争取单元测试、期中、期末考试考个好成绩，这就是我新学期的打算。
新学期周记 篇2
开学了，同学们陆陆续续地来到学校上课，想必，大家在新学期里都有自己的打算吧。本人也有几个打算，请大家相信我，本人定会改掉以前的一些坏毛病。且听― 前几个学期，上课时我不大爱发言，原因是我怕说错了被同学嘲笑，手似乎有千斤重，怎么也举不高，所以一学期没举过几次手。现在，我要改掉这个坏毛病，上课积极发言，积极开动脑筋想问提。还有就是我字写得很差，刘老师常说我，我这学期定会把字写好，不再让刘老师说我了。我这学期还要练好篮球、乒乓球，超过孟俊杰他们。我觉得我现在作文 水平不是很好，所以我会多看课外书，多积累一些词句，给我的作文加一些佐料否则我的作文是淡的，没人“吃”。如果我的作文要真是淡的，那陈富申他们的肯定是“色香味形”样样俱全，大家都去“他们”的，而不“吃我”的作文，不怕一万，就怕万一，所以我得加油啊！
新学期开始了大家都有各自新的目标，我们一起努力吧！
新学期周记 篇3
我们又迎来了新的学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新的学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室。教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新的学期取得新进步。
为了实现我们的新进步：
首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高。更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的'努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展。进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新的学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
新学期周记 篇4
春光灿烂，万里无云。在学校的第二周已经与我们擦肩而过，我已经变得不那么生疏了，也已经结识了许多的朋友。学校对我们还不错，上课的老师很幽默，但是初一六班的苗雪老师上的数学课，曾经催眠无数的班级，她被我们亲切的称之为‘灭绝师太’。据说，她打人的时候，可以笑着打，把同学吊着打，你们可能会不信，但是这个是她亲口承认的，而且她居然说我们中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。我们听了，鸡皮疙瘩掉了一地，第二节课的时候，本班一个同学，因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’，连打整整八个手板，打的他手都抬不起来。
下了课，我们去问那个同学痛不痛，我们居然得到了一个令我们吐血的答案“不痛啊，只是感觉麻的没有知觉”我们当场昏了过去，晕，这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
简单来讲，这的老师还比较好，只有那一个有打人的倾向的女老师以外，其他老师对我们还算温柔!
总体来说，我还是感谢这个中学，它是我梦想腾飞的一座垫脚石，我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。
